Favoriser le langage entre 15 et 18 mois
Le vocabulaire d’un enfant s’enrichit dès qu’il commence à écouter les conversations qui ont lieu autour de lui. Il peut utiliser quelques mots et comprendre le sens littéral de plus d’une centaine de mots ; il fait également ses premières tentatives pour créer des expressions de deux mots. Vous découvrirez rapidement qu’il existe un certain mot que l’enfant utilise avec passion, mais qu’il déteste entendre lorsqu’une autre personne s’adresse à lui. Ce mot est « non » !
Conseils pratiques
Encourager le contact visuel lorsque vous parlez à votre enfant permet non seulement d’attirer son attention et d’améliorer son écoute, mais aussi de développer une compétence importante qui l’aidera plus tard à entrer en relation avec d’autres enfants. Votre enfant peut sembler ne pas vous écouter lorsqu’il ne vous regarde pas dans les yeux. Placez-vous donc de façon à pouvoir vous regarder sans être dérangés.
Son imagination se développe très rapidement. Vous pouvez vous en servir pour stimuler ses capacités langagières et l’encourager à utiliser des mots. Parlez par exemple à ses peluches en faisant semblant qu’elles vous répondent. Votre enfant participera vite à ces jeux d’imagination. Bientôt, il pourra vous dire comment s’appellent ses jouets et raconter ce qui est arrivé à ses animaux. Un téléphone jouet convient également très bien à cet âge.
Il prendra plaisir à bavarder au téléphone en faisant semblant de parler à un ami, à un grand-parent ou à un autre membre de la famille.
Même si votre enfant a généralement beaucoup de choses à raconter, il lui arrivera d’exprimer ses pensées et ses émotions si lentement que votre patience sera mise à l’épreuve. Laissez-lui le temps de réfléchir : il a besoin de quelques instants pour trouver le mot qu’il souhaite employer. Faites donc preuve de patience.
À cet âge, l’enfant commence à apprendre le nom des différentes parties du corps. Le bain ou le déshabillage avant le coucher sont de bons moments pour découvrir ces mots de manière ludique. Gardez l’activité simple et amusante. Vous pouvez ensuite passer aux objets familiers de la maison. Cela l’aidera à enrichir son vocabulaire.
Lire à un jeune enfant
Lire à un enfant de deux ou trois ans est l’une des activités les plus importantes pour favoriser son développement verbal. Des études ont montré que les enfants à qui leurs parents lisent des contes pendant environ 10 à 15 minutes par jour progressent plus rapidement sur le plan linguistique que ceux qui n’ont pas eu l’occasion de vivre cette « expérience du conte ». Votre enfant peut également enrichir ses compétences langagières grâce à d’autres supports, comme la télévision ou les vidéos, mais la lecture à voix haute possède une dimension particulière et unique : elle sollicite bien davantage son imagination et son enthousiasme.
Lorsque vous avez toute l’attention de votre enfant, profitez-en pour montrer et nommer des éléments familiers, par exemple les différentes parties de son corps.
Le degré de compréhension du langage parlé par un enfant dépasse largement sa capacité à l’utiliser. Un bébé de dix-huit mois peut exécuter des consignes détaillées, par exemple lorsqu’on lui demande de mettre ses jouets dans la boîte, bien qu’il ne soit pas encore capable de formuler lui-même cette consigne.
- Nommez les principales couleurs.
Si votre enfant est encore trop jeune pour apprendre leur nom, nommez-les vous-même et attirez son attention sur leurs différences.
- Essayez d’éloigner ce qui le distrait.
Ne parlez pas à votre bébé lorsqu’il est complètement absorbé par une activité.
- Enregistrez des bruits du quotidien avec un enregistreur audio, par exemple une voiture qui passe ou de l’eau versée dans une tasse. Pendant la lecture, observez le visage de votre enfant pour voir s’il reconnaît les sons.
- Omettez le dernier mot de sa chanson préférée. Chantez toute la chanson jusqu’au dernier mot, puis arrêtez-vous : l’enfant essaiera probablement d’ajouter le mot manquant.
- Regardez l’enfant lorsqu’il vous parle.
Écoutez-le attentivement et réagissez de manière positive, même si vous ne comprenez pas encore tout ce qu’il dit.
Emilia Adamczyk