Stimulierung der Sprachentwicklung im Alter von 15-18 Monaten

Stimulierung der Sprachentwicklung im Alter von 15-18 Monaten

Der Wortschatz eines Kindes wächst von dem Moment an, in dem es beginnt, den Gesprächen in seiner Umgebung zuzuhören. Es kann einige Wörter verwenden - und die wörtliche Bedeutung von über hundert Wörtern verstehen, es macht auch erste Versuche, Zwei-Wort-Sätze zu bilden. Sie werden schnell feststellen, dass es ein bestimmtes Wort gibt, das ein Kind leidenschaftlich gern benutzt und hasst, wenn jemand anderes es sagt, wenn es ein Kleinkind anspricht. Dieses Wort ist "nein"!

Praktische Ratschläge

Neben der Erweckung seiner Aufmerksamkeit und der Verbesserung seiner Hörfähigkeit ist die Förderung des Blickkontakts beim Sprechen mit ihm eine wichtige Fähigkeit, die ihm helfen wird, mit anderen Kindern in Kontakt zu treten, wenn es älter wird. Vielleicht bemerken Sie, dass Ihr Baby Ihnen nicht zuzuhören scheint, wenn es Ihnen nicht in die Augen schaut. Stellen Sie sich also so hin, dass Sie sich ungestört ansehen können.

Seine Vorstellungskraft entwickelt sich sehr schnell, und Sie können dies nutzen, um die sprachlichen Fähigkeiten Ihres Kindes zu fördern und es zu inspirieren, Worte zu benutzen. Man kann mit Plüschtieren sprechen und so tun, als ob sie antworten würden. Das Kleinkind wird sich sehr schnell dieser Art von Spielen anschließen, die den Einsatz von Fantasie erfordern; bald wird es auch in der Lage sein, Ihnen zu sagen, wie seine Spielzeuge heißen und über alles zu berichten, was mit den Tieren passiert ist. Ein Spielzeugtelefon ist auch eine gute Lösung für dieses Alter.

Er wird viel Spaß daran haben, in das Telefon zu plaudern und mit einem Freund, Großelternteil oder einem anderen Familienmitglied zu sprechen.

Auch wenn Ihr Kind normalerweise viel über sich selbst zu sagen hat, wird es manchmal seine Gedanken und Gefühle so langsam ausdrücken, dass es Sie irritiert und vielleicht sogar an den Rand der Verzweiflung bringt. Lassen Sie es nachdenken, das Kind braucht ein paar Augenblicke, um das richtige Wort zu finden, das es verwenden möchte. Zeigen Sie also genügend Geduld.

In diesem Alter beginnt das Baby, die Namen der einzelnen Körperteile zu lernen. Ein guter Zeitpunkt, um diese Wörter zu fühlen, ist, wenn Sie ein Bad nehmen oder sich zum Schlafen ausziehen. Versuchen Sie, die Aktivität zwanglos und unterhaltsam zu gestalten. Auf diese Weise können Sie dazu übergehen, vertraute Gegenstände im Haus zu benennen. Dies wird ihm sicherlich helfen, seinen Wortschatz zu erweitern.

Einem kleinen Kind vorlesen

Einem zwei- oder dreijährigen Kind vorzulesen, ist eine der wichtigsten Aktivitäten, die zur sprachlichen Entwicklung des Kindes beitragen. Untersuchungen haben gezeigt, dass Kinder, denen ihre Eltern täglich etwa 10-15 Minuten lang Märchen vorlesen, sich sprachlich schneller entwickeln als Gleichaltrige, die keine Gelegenheit hatten, ein "Märchenerlebnis" zu haben. Ihr Kind kann seine Sprachkenntnisse auch durch andere Quellen wie das Fernsehen oder Videokassetten erweitern, aber das lebendige Vorlesen hat etwas Besonderes und Einzigartiges an sich, das seine Phantasie und seinen Enthusiasmus in viel stärkerem Maße nutzt als andere Formen.

Wenn Sie die volle Aufmerksamkeit Ihres Kindes auf sich gezogen haben, nutzen Sie die Momente, um auf vertraute Gegenstände oder Objekte, wie z. B. Körperteile des Babys, hinzuweisen und diese zu benennen.

Der Grad des Verständnisses der gesprochenen Sprache durch ein Kind geht weit über die Fähigkeit hinaus, sie anzuwenden. Ein achtzehn Monate altes Baby kann detaillierte Befehle ausführen, z. B. die Aufforderung, sein Spielzeug in die Schachtel zu legen, obwohl es den Befehl noch nicht selbst aussprechen kann.

1. Nennen Sie die Namen der wichtigsten Farben.
   Wenn Ihr Kind noch zu jung ist, um die Namen der Farben zu lernen, nennen Sie sie und machen Sie ihm bewusst, dass sich die Farben voneinander unterscheiden.
2. Versuchen Sie, alles zu entfernen, was ihn ablenkt.
   Sprechen Sie nicht mit Ihrem Baby, wenn es ganz in etwas vertieft ist.
3. Nehmen Sie alltägliche Geräusche mit einem Diktiergerät auf, z. B. ein vorbeifahrendes Auto, Wasser, das in eine Tasse gegossen wird, und ähnliches. Beobachten Sie das Gesicht des Kindes, während das Band abgespielt wird, und prüfen Sie, ob es die Geräusche wiedererkennt.
4. Überspringen Sie das letzte Wort in seinem Lieblingslied. Singen Sie das ganze Lied bis zum letzten Wort und hören Sie auf - das Kind wird wahrscheinlich versuchen, das fehlende Wort zu ergänzen.
5. Schauen Sie das Kind an, wenn es mit Ihnen spricht.
   Hören Sie ihm aufmerksam zu und reagieren Sie positiv, auch wenn Sie vieles von dem, was er sagt, nicht ganz verstehen.

Emilia Adamczyk